Contenido Programático de la Asignatura
1.
Analizar los aspectos que integran la dinámica de grupos
· Definición de Grupo.
· Definición de método de discusión en grupo.
· Definición y principios de la dinámica de grupos.
· Influencia del grupo sobre el individuo.
· Dinámica de grupos y relaciones públicas.
· Didáctica grupal, dinámica grupal y logros que se obtienen a través de
su aplicación.
· Aplicación de técnicas grupales en la solución de problemas educativos.
2. Comprobar la relación
que existe entre la dinámica grupal y las relaciones públicas
·
Dinámicas de grupo y las relaciones públicas.
3. Valorar la importancia
de la interacción en los grupos democráticos.
· La democracia y el grupo democrático.
· La conducción de los grupos democráticos.
· Estructura para el estudio de la acción del grupo.
· El individuo en un ambiente grupal.
· Dinámica interna de los grupos: Metas, Objetivos, Técnicas grupales,
Productividad, Madurez, Valor del grupo, Evaluación del grupo.
· Importancia del manejo de grupos en Relaciones Públicas.
4. Evaluar las técnicas de
dinámica de grupo con la participación de expertos.
· Concepto de técnica.
· Concepto de técnicas de grupo.
· Elección de las técnicas grupales con la participación de expertos.
· Integración de las técnicas, normas.
· Técnicas con la participación de expertos: Seminarios, foro, simposios,
congresos.
· Los eventos especiales y las relaciones públicas.
5. Evaluar las técnicas de
dinámica con la participación del grupo
· Técnicas con la participación del grupo, discusión, talleres, sesiones
de cuchicheo o diálogo simultáneo, Phillips 66, técnica de la reja.
6. Opinar sobre otras
técnicas de dinámica de grupos.
· Educación primaria, secundaria y superior.
· Adultos, escuelas de padres.
· Cursos de perfeccionamiento.
· Institutos militares
· Escuelas de asistencia social.
· Departamentos de capacitación de empresas.
· Asociaciones culturales, ciclo de defunción, campañas.
· Institutos de capacitación.
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